Талантливые ребята из Латвии пробивают себе дорогу в российской столице
Хочешь стать актером - поезжай в Москву... Этот путь все чаще выбирают молодые люди из Латвии. На воображаемой театральной карте Москвы можно уже отмечать флажками завоеванные ими вузы: Щукинское училище, Щепкинское, ГИТИС, ВГИК...
На фото Мариса Дедзиньша: Воздушный поцелуй любимому городу.
«Час» решил побеседовать с тремя первокурсниками - Аллой Иванцовой, Виталием Щанниковым и Александром Колесниковым. Они рижане, учились тут в школе, занимались у известных в Риге театральных педагогов, играли в молодежных студиях, где их запомнили многие рижские зрители.
Адаптация, акклиматизация
С детства у Александра Колесникова были две страсти - футбол и театр.
- С футболом у меня не вышло, в экономисты путь был закрыт - для меня тройка по математике была праздником. Остался театр. Когда Константин Григорьевич Титов стал ставить у нас в школе водевили, русскую классику, я понял: это мое! Не зря же шутят: в актеры идут те, кто хочет связать свою жизнь с театром, и те, кто не знает математики. Выходит, у меня оба пункта сработали, - говорит Саша.
Свое поступление нынешние первокурсники вспоминают как страшный сон. Весна, холод, толпы людей во дворике ГИТИСа за кованой решеткой. Спрашиваешь: «Кто последний на прослушивание?» Тебе отвечают: «167-м будешь!» А когда началась учеба, то первые два месяца мучительно хотелось забрать документы и уехать домой. Навалилось все сразу - новая жизнь, новый город, новые люди...
Виталий говорит:
- Детство закончилось, когда мы шагнули на московский перрон!
- Москва - трудный город, давящий. Заходишь в метро, а там толпа народу, и все, как пингвины, - черные и покачиваются на ходу! - говорит Алла. - Москвичи на нас не похожи. Мне сказали, что рижан сразу можно отличить - и по одежде, и по стилю общения. Другие люди!
- Мы там иностранцы. Сначала это очень задевало, а потом я даже возгордился. Да, мы другие, и хорошо, - добавляет Виталий.
Видимо, рижане привыкли держать дистанцию в общении и не готовы сразу пустить в душу новых людей. Мы все впитали прибалтийскую сдержанность, закрытость...
- А русские - они же яростные, темпераментные, - говорит Александр.
Обратите внимание: Александр называет русских «они». А мы кто же?
- Да уже непонятно кто! - шутит он.
Пролетая над улицей Бривибас
Виталий признается, что первые месяцы учебы был погружен в себя:
- Пока шли занятия, дискуссии, тренинги, я «улетал» в город Ригу, шел по знакомым улицам, по Золитуде, по своей школе... Мне потом ребята сказали, что вначале вообще не замечали моего присутствия на курсе. Ну да, я же мысленно все время был в Риге!
Только совместная работа в этюдах и подготовка к зимней сессии окончательно сдружили с однокурсниками. И все-таки тоска по дому долго не отпускала. На первых занятиях будущим актерам часто дают задание на концентрацию.
- Вот нам говорят: перенесите свое внимание сначала на улицу, потом на море, - вспоминает Алла. - Тут мы сразу мысленно оказывались в Юрмале! А еще было жуткое задание: перенеситесь в свою квартиру, в свою ванную. Тут уж две реки слез лились!
К Москве можно привыкнуть. Надо найти причины, чтобы полюбить город, в котором живешь. Даже Москву. Там удивительные люди, к которым можно относиться с юмором.
Александр добавляет:
- Там все люди друг другу друзья. Прямо на улице подходят: «Привет, товарищ!» - «Привет, товарищ!» - «Пойдем выпьем?» - «Пойдем!» И все тут...
А вообще-то бедных студентов любят и жалеют.
- У нас рядом с училищем забегаловка, и каждый раз, когда мы приходим, женщины-продавщицы спрашивают: «Ну как, ребята, учитесь?» - «Учимся!» - «Сложно?» - «Да нормально»... И на душе как-то хорошо становится, - рассказывает Александр.
Найти свою стаю
Нормально-то оно нормально, но учиться на актера - это тяжкий труд. Занятия шесть дней в неделю с утра до вечера, а потом еще всю ночь до утра готовишься, а утром - снова учиться. Ребятам, которые еще школьниками играли большие роли в спектаклях, пришлось почувствовать себя первоклашками, которых учат писать палочки.
- Первый период обучения - сплошной тренинг и муштра, - вспоминает Виталий. - Ритмические игры, хлопанье в ладоши, задания на внимание, на сплочение команды... Я сидел и думал: господи, за что я деньги в этом институте плачу - за то, чтобы часами хлопать в ладоши? Но после этого мы действительно сплотились, и все пошло веселей.
Интересно, а какие же планы на будущее у наших молодых людей? Александр Колесников говорит, что сразу поставил себе цель остаться в России. Алла Иванцова поначалу мечтала только об одном: доучиться - и сразу домой. А теперь привыкла к Москве, где такая бурная жизнь и время прямо-таки несется вскачь...
- Не важно где, но я мечтаю быть востребованной и получать удовольствие от своей работы! - говорит она.
А Виталий Щанников говорит:
- Все мы вышли из очень хороших коллективов. У меня в школе был дружный класс. В «Реверансе» - замечательная труппа. Сейчас время единомышленников. И в театральных вузах появилась тенденция: после окончания учебы курс не расходится по разным театрам, а остается вместе. Вот и мне хочется чего-то такого же. Потому что рядом есть такие люди, с которыми у нас одинаково бьются сердца, мы одинаково дышим и думаем. Очень важно в жизни иметь свою стаю.
Алла Иванцова Окончила Рижскую среднюю универсальную школу. Первые шаги на сцене: театр для детей и молодежи «Реверанс». Поступила в Российскую академию театрального искусства (бывший ГИТИС). Мастер курса: «Сергей Анатольевич Голомазов. Он молодой, востребованный. Кстати, дважды ставил спектакли в Риге. Чем дальше, тем я все больше влюбляюсь в этого мастера! Я рада, что попала именно в ГИТИС!»
«Спасибо!»: «В первую очередь спасибо Людмиле Евсеевне Шевченко, руководителю театра «Реверанс». Она научила нас любить театр, уважать его традиции, правильно вести себя в актерском коллективе. в учебе, и в общении. Конечно, спасибо родителям. Моя мама - удивительный человек. Она для себя может что-то не делать, а для детей - стены пробьет. Она очень мне помогает».
Виталий Щанников Окончил рижскую гимназию «Золитуде». Первые шаги на сцене: театр для детей и молодежи «Реверанс». Поступил во ВГИК (Всероссийский государственный институт кинематографии). Мастер курса: «Народный артист России Игорь Николаевич Ясулович. Он мастер эпизодов. Недавно получил премию Станиславского, отпраздновал 65-летие. Очень интеллигентный, воспитанный человек. Много играет во МТЮЗе у Камы Гинкаса. Он необычный. В нем есть что-то человечески очень привлекательное».
«Спасибо!»: «Огромная благодарность «Реверансу» и Людмиле Евсеевне Шевченко. Она влюбила нас в театр. Гимназия «Золитуде» - это тоже было такое место, где я рос творчески. Всем нам очень повезло, что в Латвии есть такие замечательные учителя! Я уже молчу о маме, это отдельный разговор. Мама научила меня относиться к людям по-доброму, любить их и уважать. Я по ней очень скучаю».
Александр Колесников Окончил рижскую среднюю школу № 95. Первые шаги на сцене: школьный театр «Дебют». Поступил в Театральное училище имени Щепкина при Малом театре. Мастер курса: «Николай Николаевич Афонин, наш ректор. Ему 70 лет. Его называют Щепкиным: если внимательно присмотреться, то сходство с великим актером действительно есть. Он замечательный человек, я его обожаю! Веселый, не давит на нас, всегда в приподнятом настроении. Приходит и сразу шутит: «Ага, вот какой мы курс набрали... А мы-то думали, что мы какой-то не такой курс набрали. А вроде нормальный курс. Замечательный курс! Ну что, ребята, давайте сделаем курс-легенду? Все, договорились, делаем курс-легенду!» Сначала педагоги показались очень строгими, и я себя ощущал как в армии! А потом ничего. Стали они шутить, и в конце концов мы все превратились в одну семью».
«Спасибо!»: «Маме, которая привила мне любовь к искусству. Константину Григорьевичу Титову, режиссеру нашего школьного театра. Замечательнейший человек, мне его очень не хватает. Он к каждому занятию подходил с юмором. Не получается? А он все обернет в шутку и вот мы уже вместе смеемся, и, смотришь, все получилось! Большое спасибо моему педагогу по вокалу Татьяне Королевой. Она много для меня сделала. И всем моим школьным учителям. Особенно учительнице по химии, которая почти каждый день говорила: «Колесников, ты, конечно, молодец, в театральной студии учишься, но химию почему-то не знаешь». А я слушал и думал: ах так, да? Вот поступлю в театральный, посмотрите, какой артист из меня получится тогда и побеседуем!»
2007 год 16 марта. Газета "Час", статья Майи Халтуриной, фото в газете Мариса Дедзиньша.
